Με αφορμή ένα πόρισμα

Habemus Πόρισμα, λοιπόν. 

Ώδινεν όρος και έτεκε μυν; Δε νομίζω. Ίσως τελικά εκ προοιμίου κανείς δεν περίμενε στα σοβαρά κάποιον καλύτερο "τόκο" από αυτόν. Ο τόκος αντίστοιχος του ρίσκου της επενδύσεως. Το Πόρισμα είναι ο καθρέφτης του mainstream δημόσιου λόγου για την Παιδεία στη σημερινή Ελλάδα - ή, για να είμαι δίκαιος, στην Ελλάδα έως τον Οκτώβριο του 2009. Μακάρι το μέλλον να μας εκπλήξει ευχάριστα.

Με αφορμή, λοιπόν, το "Πόρισμα του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης" για τις απαιτούμενες αλλαγές στη σχολική εκπαίδευση, προτείνω σε κάθε ενδιαφερόμενο (θα έπρεπε να μας αφορά όλους), να ρίξει μια ματιά στο διαδικτυακό τόπο του Διαλόγου για την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση της Κυπριακής Δημοκρατίας. 

Μια γρήγορη ματιά προκαλεί θαυμασμό για την ωριμότητα και σοβαρότητα του αντίστοιχου διαλόγου στην Κύπρο. Μια πιο προσεκτική ματιά προκαλεί επιπλέον μελαγχολία και απορία: Γιατί είναι τόσο δύσκολο να τα καταφέρουμε κι εμείς στην Ελλάδα; Κι εκεί υπάρχουν αντιδράσεις, η κυπριακή κοινωνία είναι μάλιστα στην ουσία της σαφώς πιο συντηρητική από την ελλαδική. Υπάρχει όμως πολιτικό όραμα, σχεδιασμός, επιμονή, πίστη στις δυνάμεις του τόπου.

Καιρός μήπως να αρχίσουμε να παίρνουμε μαθήματα από τη μικρή μας αδελφή;